Entrevista Olga Rodríguez en la Ser

Posted by nahual
On 29 septiembre, 2015

Os dejamos la última entrevista realizada en la Cadena Ser a Olga Rodríguez, docente de Centro Nahual, sobre PNL.

COMO PUEDE AYUDARNOS LA NUTRICIÓN CELULAR EN LA CANDIDIASIS

Posted by nahual
On 23 septiembre, 2015

La candidiasis crónica constituye hoy día una de las enfermedades más prevalentes en los países industrializados o del “primer mundo”. Es motivo de infinidad de consultas médicas tanto en servicios de atención primaria como a especialistas. La razón es que la candidiasis se encuentra vinculada a otras muchas enfermedades, agravando los síntomas de éstas y […]

Cómo manejar el feedback en PNL

Posted by nahual
On 22 septiembre, 2015

Cuidar el corazón. El feedback es la información que los otros me devuelven como consecuencia de mi propia comunicación. Es su sonrisa, o su gesto serio, su apertura o su blindaje, su acercamiento o alejamiento, su comprensión o incomprensión… Como comunicadores, como profesionales, como personas, puede ser de gran ayuda aprender a manejarlo. La atención […]

Entrevista a Francisco Herrera en la Cadena SER

Posted by nahual
On 19 agosto, 2015

Os dejamos el enlace con la última entrevista emitida el 6 de junio de Francisco Herrera, director de Centro Nahual en el programa Ser Natural de la Cadena SER. Escuchar

La PNL y el SER

Posted by nahual
On 19 agosto, 2015

Descubrí la Programación NeuroLingüística hace algunos años. Ya en 1.999, la PNL que conocí, me conquistó por su aroma a exploración, a cambio, a transformación. Me maravillaba cómo ese aroma impregnaba totalmente la vida de las personas que me mostraban esta metodología. Esa coherencia los transformaba, a ellos y a la PNL misma, en un […]

Introducción a la tesina: Dirección educativa Gestáltica

Posted by nahual
On 6 mayo, 2015

DIRECCIÓN EDUCATIVA GESTÁLTICA. Por: ISRAEL MIRABENT MARTÍN Director-Tutor: D. FRANCISCO HERRERA GARRIDO ABSTRACT. Siempre he considerado que la Dirección de los centros educativos es la pieza fundamental y más importante del sistema educativo para conseguir los cambios necesarios, pero esta premisa va unida a la idea de que una gestión que se hace desde una […]

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